FrontRead og Ordblinde?
30. april 2018
Et af de spørgsmål FrontRead ofte bliver stillet er, hvordan programmet henvender sig til elever med læsevanskeligheder eller dysleksi. Og selvom der bliver udviklet og undersøgt muligheder for, hvordan man kan tage ekstra hånd om de svage elementer i klassen,...
FrontRead på andre sprog
21. november 2017
FrontRead taler nu både tysk og engelsk og det åbner for nye muligheder for at kombinere træning i læsehastighed med træning i læsning på et andet sprog end dansk. Et FrontRead forløb på enten engelsk eller tysk er en glimrende...
Spil i undervisningen
23. oktober 2017
Computerspil er væsentlig del af mange børns hverdag og kan med fordel inddrages i læseundervisningen. Det mener Lektor Thorkild Hanghøj fra Aalborg Universitet, der forsker i spil og læring. Han kigger blandt andet på børns brug af computerspil, samt hvilken...
Greb til Læselyst – læsevaner hos 9-13 årige
16. oktober 2017
Børns Læsning 2017 er en del af et større projekt. Se mere om projektet på hjemmesiden for Fremtidens Biblioteker. I forbindelse med projektet “Greb til læselyst” er der indhentet ny viden om læsevaner hos 9-13 årige...
Et Friskt pust til undervisningen
2. oktober 2017
Da Filipskolen i Aalborg tog FrontRead ind i undervisningen havde det en positiv indvirkning på eleverne med det samme. ”Vi oplevede at eleverne var meget optaget af programmet, og at selve opbygningen i FrontRead tiltalte dem rigtigt meget,” fortæller Ulla...
Læsepædagogen: Gå ikke glip af FrontReads måde at tænke læsning på!
18. september 2017
Følgende er en anmeldelse af FrontRead skrevet af Læsepædagogen. Følg linket her for at læse anmeldelsen på Læsepædagogens egen hjemmeside. Læsepædagogen er et tidsskrift for lærere og andre undervisere med interesse for undervisning i læsning og...
De målrettede elever profiterer
11. september 2017
Hvis man kigger på FrontRead som en krykke eller som et værktøj, der bare skal hives ud af skabet og støves af en enkelt gang i mellem, får man ikke det fulde udbytte ud af programmet. I stedet for skal...
Nej til lektier
30. august 2017
Skal vi give unge læselektier for? Ph.d. Peter Lützen, stillede spørgsmålet til salen – og svarede selv hurtigt på det. ”Nej,” lyder det kort og kontant – et svar, der udløste en klapsalve fra salen. Stedet er FrontReads konference Lyst...
FrontRead skal hjælpe elever i Aarhus til bedre læsning
22. august 2017
Over 50 procent hurtigere læsning er hvad folkeskolerne i Aarhus kan se frem til, efter at kommunen har besluttet at indføre FrontRead i alle kommunale skoler. Eleverne i Aarhus Kommune får nu hjælp til at forbedre deres læsehastighed og tekstforståelse....
Læselyst og gode læsevaner – sådan motiverer far og mor skoleeleven til at læse mere
10. august 2017
Nu starter skolen igen efter en lang sommer med leg og hygge. Det kan være hårdt for nogen. Så for at rette fokuset tilbage på skolearbejdet, har vi samlet fem tips, der kan hjælpe dit barn igang igen med skolearbejdet:...
Skolepuljen giver 500 mio. til udvalgte skoler
23. maj 2017
På landsplan får mere end hver femte elev - hele 22 % - under 4 i dansk og matematik ved folkeskolens afgangseksamen. Derfor afsættes der nu en ny skolepulje på 500 mio. kr. til 120 skoler, som har særligt mange...
FrontRead hjælper Tønders ungdom med uddannelsesparathed
20. april 2017
Sidste skoleår blev Overbygningsskolen i Tønder tilbudt at bruge FrontRead, fordi Tønder Kommune erhvervede sig licenser til alle kommunens skoler. Tønder Kommune henvendte sig til FrontRead og besluttede sig for at prøve app'en i et år, efter at de var...
Karaktergennemsnit fra 4,8 til 7,9
4. april 2017
På Langeskov skole i Kerteminde har man opnået imponerende resultater med FrontRead. ”Mine elever gik fra at få et karaktergennemsnit i læseprøven på 4,8 til et gennemsnit på 7,9 efter bare 18 lektioner med programmet,” lyder det fra Marlene Wædeled,...
Samtlige 5. klasser på Tilst Skole landede over landsnormen efter endt forløb
9. marts 2017
Tilst Skole i Aarhus Kommune er en ud af 500 danske skoler, der har forsøgt sig med FrontRead med stor succes. Læringsvejleder Janne Møller Nielsen deler gerne ud af sine erfaringer og oplevelse af programmet og dets effekt på hendes...
Man kan træne teknikker, men hvad med hastigheden?
28. februar 2017
”Når du står som et ungt menneske til afgangsprøven, så er hastigheden altafgørende for om du kan få et godt læseresultat. For hvis du ikke kan nå at læse materialet igennem, jamen så er det bare ærgerligt. Sådan er det...
Sommerskole – nu med FrontRead
21. februar 2017
Drengeakademiet har fremvist flotte resultater i projektets femårige levetid. Og de tilskriver en del af deres resultater til deres søgen efter de nyeste og mest innovative læringsredskaber, der bedst muligt holder drengene til ilden. Som en del af deres undervisning...
FrontRead satte fokus på lysten til læring
1. november 2016
Der var læsehastighed og lektielæsning på programmet da FrontRead inviterede til konference i Vejle. ”Vi har brug for FrontRead til de elever, der er langsomme læsere” lød feedbacken fra en af deltagerne på konferencen ”Lyst til Læring” Værterne for konferencen...