FrontRead – Unsere Geschichte
Die einzigartige Lesetrainingslösung von FrontRead wurde auf der Grundlage aktueller Lesetheorie und evidenzbasierter Lernansätze und -methoden entwickelt, sowie FrontRead Gründerin Merete B. Riedels mehr als 25 Jahre umfassendem Wissen über Lesen und Lernen und ihrer Erfahrung im langjährigen Unterrichten zur Steigerung der Lesekompetenz.
FrontRead verbindet auf einzigartige Weise Methoden und einen pädagogischen Ansatz, die zum einen aus dem Erfahrungsschatz und zum anderen aus den Ergebnissen vieler Studien und Forschungsergebnisse resultieren.
Unser digitales Programm bietet eine einzigartige Lernmethode, die Schülerinnen und Schülern dabei hilft schneller, zielgenauer und mit mehr Textverständnis zu lesen.
FrontRead bietet Schulen ein digitales Training der Lesegeschwindigkeit, der Konzentration und des Textverständnisses für die Jahrgangsstufen 3-10. Dazu gehört eine Verwaltungsoberfläche für Lehrerkräfte, die Statistiken und detaillierte Informationen über den Lernfortschritt der Schülerinnen und Schüler beinhaltet.
Sie können von jedem Ort mit ihrem Endgerät auf unser Programm zugreifen. Daher eignet sich FrontRead hervorragend für Distanz- und/oder Hybridunterricht oder als Hausaufgabe. Das Training mit FrontRead erfolgt in mehreren Modulen mit jeweils unterschiedlichen Schwierigkeits-Niveaus.
Zwischen den Modulen können die Schüler:innen ihren Lernerfolg mit einem Zwischenaufgabe messen. Das motiviert und zeigt den Schüler:innen ihre bis dahin bereits erreichten Erfolge!
Mit dem Verwaltungs- und Administratorentool von FrontRead haben die Lehrkräfte immer den Überblick über den Fortschritt der gesamten Schule, Klasse und Kinder.
Als Lehrkraft können Sie Gruppen erstellen, Textpakete zuweisen und verfolgen, wie die einzelnen Schüler:innen mit FrontRead arbeiten.
Darüber hinaus existieren verschiedene Statistikoptionen, sodass die Lehrkraft den Fortschritt jedes einzelnen Kindes sowie der gesamten Klasse einsehen kann.
Die Lesegeschwindigkeit erhöhen
Ein Trainingsverlauf von FrontRead verbessert den Umgang zu der Informationsflut, die dem modernen Menschen täglich begegnet. Unser Schwerpunkt liegt insbesondere bei Schulen, damit Schüler frühzeitig die richtigen Werkzeuge und Methoden an die Hand bekommen, und nicht erst zu einem späteren Zeitpunkt Gewohnheiten veralteten Lernens und Techniken ablegen müssen, um sie durch neuere und bessere Strategien zu ersetzen.
Das Ergebnis des Trainings ist besseres Verstehen und Erinnern des Gelesenen, zusätzliche Kompetenzen im Identifizieren, was relevant ist, und die Aneignung neuer und besserer Lesestrategien. Schließlich werden Sie dadurch schneller mit ihren Texten, der Fachliteratur wie auch aus der Belletristik fertig. Wenn Sie erst einmal gelernt haben, die neue Technik beim Lesen anzuwenden, werden Sie sehen, dass Lesen von gedruckten wie auch digitalen Texten plötzlich mehr Spaß macht, schneller und leichter geht.
