Læringsbrev juni 2023

Forår, fest og nye features

Skoleåret synger på sidste vers, og lige om lidt kan I alle sammen tage hul på en velfortjent sommerferie. Det seneste år har som sædvanligt været begivenhedsrigt med mange arrangementer, hvor vi har haft fornøjelsen af at møde mange af jer. Vi glæder os allerede til alle de arrangementer, der venter i det nye skoleår. Vanen tro er der naturligvis også nogle vigtige nyheder og informationer, vi gerne vil dele med jer her.

Krav om minimum at gennemføre to øvelser i alle F1, F2 og F3

Førhen var det sådan, at en elev kunne fortsætte i forløbet, så snart de havde gennemført F4-opgaverne, men for at sikre at de opgaver der indgår i hvert niveau også gennemgås og de relaterede færdigheder trænes, har vi indført, at eleverne som minimum skal lave to øvelser i F1, F2 og F3 opgaverne, før man kan komme videre til næste niveau i træningen.

Flere korte tekstpakker er klar til brug

FrontRead tekstbibliotek er blevet udvidet yderligere med flere korte tekstpakker, hvor teksterne er halv længde af de sædvanlige tekster. Der findes nu korte tekstpakker fra 2.-5. klassetrin. De korte tekstpakker er tiltænkt de elever, som er udfordret af at læse længere tekster enten grundet koncentrationsudfordringer eller andre læseudfordringer. Du kan kende de korte tekstpakker på, at der står ”(kort)” efter tekstpakkens klassetrin og lix-tal.

Forklaringer på ikoner i elevens menubar

Der implementeret en mouseoverfunktion, så eleven nu kan få en forklaring på, hvad de forskellige ikoner og tal i menubarren står for.

Ved at holde musen over det givne ikon eller tal (som vist på billedet ovenfor), får eleven en forklarende tekst frem på skærmen. Funktionen er lavet med ønsket om, at eleven lettere kan forstå og følge med i sin egen træning.

Kom med til live-webinar d. 17.8.

Torsdag d. 17. august kl. 15:00-15:45 inviterer vi til live-webinar: Læsning er en livsfærdighed – Hvordan hjælper vi ALLE elever med at blive stærkere læsere?

Webinaret er målrettet dig, der ikke kender FrontRead særligt godt endnu, men som kunne tænke dig at få et lidt dybere indblik i den læsetræning, FrontRead tilbyder. På webinaret vil vi beskæftige os med læsningens krydspres – de store krav, der stilles til elevernes læsefærdigheder kombineret med de manglende ressourcer der er til rådighed for lærerne til at løse opgaven. Vi kigger ind i PIRLS 2021, hvad kan vi udlede heraf og hvad er vejen frem? Vi stiller skarpt på behovet for at kunne differentiere undervisningen, så den imødekommer de forskellige forudsætninger, der er repræsenteret i hver enkelt klasse.

I den forbindelse vil vi lave nogle konkrete nedslag i træningsprogrammet og læreradministrationen. Og så er vi så heldige, at Jennie Welch, der er dansklærer i Jægerspris, medvirker i webinaret ved at dele sine erfaringer med FrontRead. Hun vil komme med gode råd til, hvordan man får mest muligt ud af træningen.

Til slut er der plads til at stille spørgsmål både til os og til Jennie Welch.

Webinaret er gratis og du kan tilmelde dig her.

Meld jer til workshop efter ferien

Ovenpå en sommerferie kan det være rart at få en lille opfriskning. Derfor kommer her en venlig reminder om, at I må huske at benytte jer af vores tilbud om opfølgende workshops – de tager udgangspunkt i jeres behov. Her kan vi gennemgå de nye funktioner i programmet f.eks., hvordan I aktiverer oplæsningsfunktion på et forløb. Vi kan også bruge workshoppen på at kigge på nogle specifikke forløb, hvor vi giver jer konkret sparring på, hvordan resultaterne kan tolkes samt hvilken feedback man kan give til elev og forældre.

Som regel kommer der også nye lærere til efter en sommerferie, og her kan en workshop også bruges til at gennemgå programmet og administrationsmodulet, så alle er godt rustet til at bruge FrontRead ude i klasserne. I bestemmer, hvad der skal ske.

Brug endelig vores support

Har I spørgsmål eller problemer, er I altid velkommen til at kontakte vores support på tlf.: +45 2682 1500 eller ved at skrive til os på support@frontread.dk. Vi sidder klar til at svare på jeres spørgsmål, eller til at gennemgå hold- eller elevresultater med jer.