Lærervejledning i administrationen
1. november 2018
Den nye lærervejledning er blevet lagt ind i administrationen, så du har lettere ved at tilgå den og ikke skal have flere vinduer åbne eller printe den ud, inden du skal bruge den.
Blog
Ny tekstpakke
1. november 2018
En tekstpakke henvendt til 10. klasse med et lix på 32-35 er lagt ind i programmet. Samtidigt har vi omdøbt den tidligere 9.-10. klasses tekstpakke til 9. klasse.
Forstå mere med øget læsehastighed
Af Merete Riedel
Når du træner med FrontRead, øger du tekstforståelsen via øget læsehastighed. FrontReads træningsplatform er udviklet ud fra en holistisk tilgang til læsningen, hvor helheden betragtes som vigtigere end enkelte ord, og at man forstår de enkelte ord bedre med en forståelse af helheden. Med andre ord: Fokuserer vi for meget på de enkelte ord, taber vi overblikket og dermed forståelsen af tekstens helhed.
Læs mere… Forstå mere med øget læsehastighed
Print af forløb og diplom
8. oktober 2018
Du kan nu printe elevens træningsforløb. Det hjælper til at visualisere elevens forløb, og giver dig som lærer et dialogværktøj til brug i samtaler mellem lærer og elev eller lærer og forældre.
Søg på brugernavn i administrationen
8. oktober 2018
Du kan nu søge på elevernes brugernavn i administrationen.
Ikke flere tests
8. oktober 2018
Vi har ændret ”test” til ”opgave”. Starttest og sluttest kommer nu i stedet til at hedde start- og slutopgave og mellemtest bliver fremover mellemopgaver. Samtidigt differentierer vi mellem opgaver og øvelser i appen. Opgaverne er de orange (startopgaver, mellemopgaver og slutopgaver), og øvelserne er de grå (F1-F4).
F1-øvelserne
8. oktober 2018
Når du trykker på “Slet”-knappen i F1-øvelserne, sletter du nu kun det sidste indtastede tal fremfor hele indtastningen.
Loadingbar
8. oktober 2018
I stedet for en nedtælling (der kan give eleverne en forestilling om at de skal i gang med et kapløb) har vi indsat en loadingbar, der viser, at opgaven er ved at gøre sig klar til at blive læst.
Genindlæs forløb
8. april 2018
Førhen var det påkrævet, at en bruger loggede ud og ind igen før en ændring trådte i effekt. Nu kan brugeren i stedet gøre brug af app’ens genindlæs forløb-funktion. Det betyder, at hvis en bruger har fået skiftet en tekstpakke eller har fået et åbent forløb, kan brugeren fremover blot klikke på “genindlæs forløb”, og så kan han/hun arbejde videre.
Uddybbende information til grafen
7. december 2017
Vi har nu tilføjet uddybende statistikker, vejledninger og kommentarer til eleverne og lærerne baseret på elevens læseforbedringskurve. Med en general kommentar til elevens præstationer, giver vi den studerende en idé om, hvad han eller hun kan gøre for at opnå endnu bedre resultater. Og med en boks med informationer til henholdsvis eleven og læreren, opnås der et bedre overblik over, hvor langt den enkelte elev er nået, og hvad det har ført med sig af resultater.
Hvis en elev tager mere end et forløb, vil tidligere forløb være at finde længere nede på samme side, med alt data tilgængeligt ligesom på billedet her.
Vi arbejder fortsat på at forbedre denne funktion yderligere, så den altid vil have de relevante informationer på en måde der er både lettilgængelig og let at forstå.
