motivation

Lesetipp – Vorverständnis im Leseprozess aktivieren

Um die besten Voraussetzungen für ein gutes und lohnendes Leseerlebnis zu schaffen, ist es wichtig das Vorverständnis zu aktivieren. Bei FrontRead ist die Aktivierung des Vorverständnisses eines der Grundprinzipien unseres Lesetrainings. Es gibt mehrere Möglichkeiten, das Vorwissen der Lernenden zu anzukurbeln. Zum Beispiel durchs neugierige Nachforschen: 

  • Bucheinband 
  • Titel 
  • Inhaltsverzeichnis 
  • Überschriften 
  • Illustrationen, Bildunterschriften, Diagramme 
  • Zusammenfassungen, Arbeitsfragen im Zusammenhang mit dem Text 
  • Wörter und Konzepte, die den Schüler:innen nicht vertraut oder abstrakt sind  

Eine weitere sehr wirksame Lesestrategie, die das Vorverständnis der Schüler:innen besonders bei Fachliteratur oder akademischen Texten fördern kann, besteht darin, den Text zunächst zu überfliegen. Beim Überfliegen des Textes verschafft man sich zunächst einen Überblick über den Text. Auf diese Weise werden die Lernenden noch besser auf das vorbereitet, was ihnen beim zweiten, genaueren Lesen begegnen wird. Wenn das Vorverständnis aktiviert wird, haben die Schüler:innen eine ganz andere und fundiertere Ausgangsbasis für den Text und erfahren so ein besseres Leseverständnis. 

Mehr übers Vorverständnis können Sie hier lesen. 

Viel Vergnügen beim Lesen.