Startchancen und FrontRead: Gemeinsam für bessere Bildungschancen

 

Was ist das Startchancen-Programm?

Das Startchancen-Programm ist das größte Bildungsförderungsprogramm in Deutschland. Bund und Länder investieren über zehn Jahre hinweg 20 Milliarden Euro, um Schulen mit einem hohen Anteil sozial benachteiligter Schüler:innen gezielt zu unterstützen. Im Mittelpunkt stehen eine bedarfsgerechte Förderung sowie die gezielte Stärkung der Kompetenzen in Lesen, Schreiben und Rechnen. Mehr Informationen zum Programm finden Sie auf der Website des Bundesministeriums für Bildung und Forschung.

Wie funktioniert die Förderung?

Die Förderung im Rahmen des Startchancen-Programms an rund 4.000 Schulen basiert auf drei Fördersäulen. Eine der drei Säulen ist Säule II mit einem Chancenbudget für Schul- und Unterrichtsentwicklung. Die Umsetzung der Förderung orientiert sich an den konkreten Bedürfnissen vor Ort und wird individuell auf jede Schule angepasst. Ausführlichere Informationen zur Umsetzung in den verschiedenen Bundesländern finden Sie hier.

Wie kann FrontRead zum Startchancen-Programm beitragen?

Individuelle Leseförderung
FrontRead ist eine digitale Leseplattform, die die Lesekompetenz von Schülerinnen und Schülern gezielt auf Deutsch und/ oder Englisch fördert – individuell angepasst, adaptiv und wissenschaftlich fundiert. Leseförderung ist eines der Kernziele des Startchancen-Programms und genau hier setzt FrontRead an.

Förderung durch Säule II
Die Finanzierung von FrontRead ist im Rahmen von Säule II des Programms möglich, welche unter anderem die Anschaffung digitaler Lernmittel zur Schul- und Unterrichtsentwicklung vorsieht.

Praktische Unterstützung für Schulen
Um den Einstieg mit FrontRead zu erleichtern, hat FrontRead speziell für das Startchancen-Programm das pädagogische Konzept Starke:r Leser:in entwickelt. Dieses bietet ein Bespiel für eine praxisnahe Anleitung zur Integration von FrontRead in den Schulalltag und zeigt, wie das Programm effektiv und nachhaltig eingesetzt werden kann. Das Konzept ist in zwei Varianten verfügbar: des pädagogischen Konzepts, die dem Förderantrag beigefügt werden sollte

  • Kurzfassung des pädagogischen Konzepts, die dem Förderantrag beigefügt werden sollte
  • Ausführlichere Version mit detaillierten Informationen und und einem Praxisbeispiel zum pädagogischen Vorgehen