Man kan træne teknikker, men hvad med hastigheden?

”Når du står som et ungt menneske til afgangsprøven, så er hastigheden altafgørende for om du kan få et godt læseresultat. For hvis du ikke kan nå at læse materialet igennem, jamen så er det bare ærgerligt. Sådan er det jo. Du skal op på en given hastighed for at kunne gennemføre læseprøven.”

I Hjørring har kommunen besluttet at anskaffe FrontRead til samtlige skoler for at følge med stigende behov for at læse hurtigere. Analoge teknikker, som man har gjort brug af førhen, er for besværlige og ikke fyldestgørende nok, og selvom der findes andre applikationer, der hjælper børn til at lære at læse, har det knebet med at finde nogen, der hjælper dem med at læse hurtigere. Mette Hjarbæk Poulsen, der er Læsekonsulent ved Hjørring Kommune havde hørt om FrontRead gennem sit netværk, og overvejede, om der her var hjælp at hente.

”Det er jo vigtigt med hastighed. Prøv lige at læs undertekster på tv, hvis ikke du har en tilpas hastighed, det kan jo ikke lade sig gøre. Læsevejlederne har i flere år efterspurgt en metode eller noget materiale der kunne være med til at øge læsehastigheden. Fordi man kan jo nok lære teknikker og træne dem rigtigt meget, men at få hastigheden op har været en stor udfordring – og så kommer det her program som jo netop siger hastighed, og så er der ikke andet for end at hoppe ombord og prøve det af.”

Hjørring har haft ikke haft FrontRead i meget mere end et halvt skoleår, siden august 2016 men allerede nu har der været en positiv respons fra både undervisere og elever.

”Det er et program der er nemt at gå til, og vores lærere har været meget begejstrede, fordi der var ikke så meget man skulle sætte sig ind i,” fortæller Mette Hjarbæk Poulsen. ”Det var faktisk den allerførste feedback jeg fik fra lærerne: ’Årh, hvor er det befriende nemt og enkelt. Også for eleverne. Log ind, gå i gang’. ”